ИздательствоНародное образованиеВыпуск №2/2004

Александр Ярулов.
ЧТОБЫ НЕ УЧИТЬСЯ НА ОШИБКАХ…

 
Материал в открытом доступе

В статье предлагается оригинальная концепция критериально-ориентированной диагностики и обосновывается стратегическая необходимость реализации этих идей.