Журналы — Народное образование — Выпуск №6/2003

Имея возможность выбирать из многих вариантов и моделей реформирования образования, австрийцы избрали мало распространённый в мире метод «маленьких шагов», отказавшись от революций в пользу управляемой и контролируемой эволюции.