ИздательствоНародное образованиеВыпуск №9/2002

Сергей МИТИН.
Диагностика и решение профессионально-личностных проблем учителя с позиций психотерапевтического подхода

 
Материал в открытом доступе

Полноценная профессиональная деятельность учителя предполагает поэтапную реализацию функций управления в виде конкретных педагогических умений и навыков. Если в этом процессе он допускает ошибки, если возникают недочёты и затруднения, то можно говорить о деформировании педагогической деятельности.