Журналы — Народное образование — Выпуск №8/2002

В системах образования Украины и России понятие «оценка» трактуется как определение и выражение в условных единицах — баллах, а также в оценивающих суждениях учителя степени усвоения учениками знаний, умений и навыков соответственно требованиям школьных программ, уровня старательности и состояния дисциплины.

В предлагаемой вашему вниманию статье автор рассматривает более широкое понятие — «педагогические измерения», обозначая им любые способы оценивания и обследования учащихся.