Издательство — Народное образование — Выпуск №7/2002

Недавно мне пришлось просмотреть журналы 9-х и 11-х классов в нескольких школах одного из городов Московской области. Неприятно поразили почти пустые страницы, на которых случайным образом разбросанные оценки в немногочисленных клеточках безмолвно символизировали, что учителю нет дела до успехов своих учеников. Проделав простейшие вычисления, я получил весьма неутешительные результаты.