Издательство — Народное образование — Выпуск №7/2002

Всё ли благополучно у нас в школах с обучением? Вопрос тривиальный, ибо, к примеру, качество обучения в девятых классах массовых школ находится на уровне 16 процентов. Тогда возникает второй вопрос: система образования безнадёжно нарушена или возможен подъём качества обучения?