Издательство — Народное образование — Выпуск №1/2002

Среди управленческих проблем инспектирование остаётся одной из самых сложных, этически противоречивых: как контролировать, не ущемляя профессиональную свободу, достоинство руководителя школы, учителя, коллектива в целом. В 6-м выпуске «НО» за прошлый год мы рассказали о стратегических и тактических подходах федеральной инспекционной службы к государственному инспектированию. Сегодня продолжаем тему подборкой публикаций о муниципальном уровне контроля и его влиянии на внутришкольный контроль. Статьи адресованы руководителям муниципальных органов управления образованием и директорам школ, особенно — вновь назначенным. Опытные же руководители могут соотнести свои действия с рекомендациями специалистов федеральной инспекционной службы и либо утвердиться в правильности своей позиции, либо скорректировать свои действия.