ЖурналыНародное образованиеВыпуск №1/2001

Филарит ТЕРЕГУЛОВ.
Образование как смысл человеческой жизни

 
Материал в открытом доступе

Есть темы, лежащие как бы на обочине, на «боковых тропинках» нашего повседневного профессионального интереса. Скажите: часто ли мы в нашей суетной жизни с её предельно спрессованным ритмом задумываемся о таких понятиях, как смысл бытия, беспредельная ценность мгновения, скорбное таинство смерти? У нас нет на это времени, как постоянно нет времени на стихи и могилы родителей…

И всё же, всё же перед каждым из нас рано или поздно встают эти «вечные» вопросы, потому что они «живут» в нас всегда. А сегодня, когда мы переступили мистическую черту смены века и тысячелетия, черту, которая скорее всего так и останется не познанной человечеством, а лишь с волнением пережитой, — мы невольно задумываемся над смыслом жизни, над сущностью бытия, над нашим высшим предназначением прихода в этот «прекрасный и яростный» мир.

Статья, которую мы вам предлагаем, нетехнологична, она не поможет составить рациональное, удобное всем расписание, её бесполезно читать в надежде найти зерно новой концепции школы.

Но поверьте: чтение такое необходимо всем нам хотя бы изредка. Прочтёшь, задумаешься, сделаешь короткую остановку в своём вечном неумолимом беге и… что-то коснётся души, тронет самые глубинные её струны, и ты с облегчением вздохнёшь, отряхнёшь с себя кликушеский хлам апокалипсистических «прогнозов», которыми на рубеже столетий нас оглушают современные лжепророки, и в который раз светло и радостно удивишься непостижимо целесообразной гармонии окружающего нас мира…

Прочтите, пожалуйста, эту статью.