Издательство — Народное образование — Выпуск №7/2000

В последнее десятилетие заметно повысилось внимание мировой общественности к проблеме экологического образования. Это можно объяснить, с одной стороны, принятием ООН и правительствами ряда государств стратегии устойчивого развития, которая предполагает внедрение наукоёмких энерго- и ресурсосберегающих технологий, направленных на сохранение и позитивное преобразование биосферы, что в свою очередь требует формирования новой системы ценностей, новой системы получения, трансляции и практической реализации знаний о человеке и окружающей его среде.