Журналы — Народное образование — Выпуск №6/2000

, директор детского дома № 9

В республике Башкортостан почти 15 тысяч детей-сирот и детей, лишившихся попечения родителей, более 20 тысяч детей-инвалидов, есть малообеспеченные семьи, имеющие детей. То есть по меньшей мере 40 тысяч несовершеннолетних нуждаются в поддержке государства, в социальной защите, в заботе о здоровье. И особую роль здесь должны играть интернатные учреждения. Для обучения, воспитания, содержания более 16 тысяч детей, лишившихся своего семейного окружения, действуют 20 детских домов. Тем не менее здесь считают, что пребывание ребёнка в детском доме должно быть временным — детям лучше жить в семье, хотя бы приёмной. Не случайно “Программа развития образования в Республике Башкортостан” начинается с раздела, посвящённого семейному воспитанию. Подготовлены проекты закона Республики Башкортостан и постановления Кабинета министров “О приёмной семье”.

Решением коллегии Министерства народного образования создана экспериментальная площадка федерального уровня на базе детского дома № 9 г. Уфы. Её проблема — “Разработка и реализация модели патронатного воспитания на базе образовательного учреждения для детей, нуждающихся в государственной защите”.