Журналы — Народное образование — Выпуск №2/2000

* В предлагаемом документе не ставится задача разработки целостной концепции развития всей системы общего среднего образования. Проблемы педагогических технологий, качества образования, условий пере-хода к 12-летней школе; структура и содержание образовательных областей и предметов, базисный учебный план разрабатываются в развитие этого документа. См. также: “Федеральная программа развития образования в России на 2000–2005 гг.”; проект “Национальная доктрина образования в Российской Федерации”.