Журналы — Исследовательская работа школьников — Выпуск №1/2025

Статья посвящена работе с одарёнными детьми в начальной школе. В ней рассматриваются основные подходы и методы, которые используются для выявления, поддержки и развития талантливых учеников. Автор анализирует современные тенденции и инновации в этой области, а также предлагает рекомендации для учителей и родителей по организации эффективного взаимодействия с одарёнными детьми. Статья будет полезна педагогам, психологам и всем, кто интересуется вопросами образования и развития одарённости у детей.

Ключевые слова: одарённые дети, начальная школа, подходы, методы, выявление, поддержка, развитие, тенденции, инновации, рекомендации

Working with gifted children in a modern primary school

Nadezhda V. Ryabenko, primary school teacher of the municipal autonomous general educational institution of the Balashikha Urban District «Gymnasium No. 3», master’s student of Moscow State Pedagogical University

Abstract. The article is devoted to the current problem of working with gifted children in primary school. It examines the main approaches and methods that are used to identify, support and develop talented students. The author analyzes modern trends and innovations in this area, and also offers recommendations for teachers and parents on organizing effective interaction with gifted children. The article will be useful for teachers, psychologists and anyone interested in issues of education and development of giftedness in children.

Keywords: gifted children, primary school, approaches, methods, identification, support, development, trends, innovations, recommendations.