Издательство — Исследовательская работа школьников — Выпуск №2/2024

В статье рассматривается методика развития исследовательских компетенций у подростков в области естественнонаучного дополнительного образования. Эта методика основана на проектно-исследовательской деятельности и реализуется в общеобразовательной общеразвивающей программе «Зелёная лаборатория». Она направлена на формирование естественнонаучной грамотности и исследовательской компетентности, а также развитие критического мышления, анализа и синтеза информации.

Ключевые слова: исследовательские компетенции, естественнонаучное дополнительное образование, проектно-исследовательская деятельность, методика развития, естественнонаучная грамотность, содержательное и процедурное знание, примеры проектов и мероприятий, результаты и достижения подростков