Издательство — Исследовательская работа школьников — Выпуск №2/2023
Игнатьева А. В., Степанова А. В.
Индивидуально направленная проектная работа как один из методов здоровьесберегающих технологий
Здоровьесберегающая педагогическая технология даёт успешные результаты в Майинской средней школе имени В.П. Ларионова. Для создания условий формирования здоровьесберегающей среды школы была организована работа лаборатории «Агросфера „Унугэс”», где объединены все направления деятельности по развитию естественнонаучной грамотности учащихся. Здесь же вырабатываются трудовые навыки, популяризируются сельскохозяйственные профессии среди молодёжи.
Ключевые слова: здоровьесберегающая педагогическая технология, здоровьесберегающая среда школы, «Агросфера „Унугэс”», чемпионат Worldskills
Individually directed project work as one of the methods of health-saving technologies
Aitalina V. Ignatieva, chemistry teacher,
Anna V. Stepanova, biology teacher MBOU «Mayinskaya secondary school named after V.P. Larionov with in-depth study of individual subjects», MP «Megino-Kangalassky ulus» of the Republic of Sakha (Yakutia)
Abstract. Health-saving pedagogical technology gives successful results in the Mayinsky secondary school named after V.P. Larionov. To create conditions for the formation of a health-saving environment of the school, the work of the laboratory «Agrosphere «Unuges» was organized, where all areas of activity for the development of natural science literacy of students are combined. Labor skills are also developed here, agricultural professions are popularized among young people.
Keywords: Health-saving pedagogical technology, health-saving school environment, «Agrosphere „Unuges”», Worldskills Championship
