Издательство — Исследовательская работа школьников — Выпуск №1/2020
Леонтович А. В. Конкурс имени В. И. Вернадского: развитие творческого потенциала учащихся
Аннотация: Анализ проведения XXVII Всероссийских юношеских Чтений имени В. И. Вернадского (5-14 апреля 2020 г.) в дистанционном режиме c участиеv более 700 участников из 64 регионов России и 5 стран мира. Специфика проведения массовых межрегиональных мероприятий в online режиме. Методика проведения отдельных разделов программы – дистанционной экспертизы, междисциплинарной секции, хакатона. Примеры тематики исследовательских работ учащихся в разных направлениях науки. Прогноз возрастания интереса к науке в связи с пандемией коронавируса. Ключевые слова: исследовательская деятельность учащихся, конкурс исследовательских работ, дистанционное образование, образовательная программа, экспертиза. Abstract: Analysis of the XXVII All-Russian Youth Readings named after V. I. Vernadsky (April 5-14, 2020) in remote mode with the participation of more than 700 participants from 64 regions of Russia and 5 countries of the world. The specifics of conducting massive interregional events online. Methodology for conducting individual sections of the program - remote examination, interdisciplinary section, hackathon. Examples of subjects of research work of students in different areas of science. Forecast of increasing interest in science in connection with the coronavirus pandemic. Keywords: research activity of students, competition of research papers, distance education, educational program, expertise
|