Журналы — Исследовательская работа школьников — Выпуск №1/2018

Проблема одарённости как онтологической загадки издавна находилась в центре пристального внимания представителей колоссального числа интеллектуальных профессий, пытавшихся осмыслить этот феномен: от философов до управленцев. Сущностная причина этого очевидна: данная проблема включает в себя целый спектр граней — от философской до организационной и от социальной до методической.