ИздательствоИсследовательская работа школьниковВыпуск №3/2009

Сидорчук Т. А.
Проблемные ситуации и творческие задания как средство формирования исследовательских навыков обучающихся

 
Материал в открытом доступе

Автор описывает педагогическую стратегию, направленную на перевод детской самостоятельности в познавательной деятельности с бессознательного на сознательно-рациональный уровень, который создаёт условия для появления у ребёнка автоматических навыков работы с проблемами.