Издательство — Исследовательская работа школьников — Выпуск №1/2009

Автор проводит сравнительный анализ исследовательской деятельности учащихся: как в зависимости от существенных различий выделяемых типов строится взаимодействие педагога и школьника; определяются задачи работы и ее оценивание; какие опасности могут возникнуть на пути исследования и как их избежать?