Издательство — Исследовательская работа школьников — Выпуск №1/2009

Статья раскрывает важность самостоятельной позиции ученика при проведении исследовательской работы и задачи педагога в руководстве этой работой. Предлагается примерный алгоритм разработки программы исследования, выделяются основные этапы его построения. Даются рекомендации по его проведению и оформлению.