|
Журналы — Игра и дети — Выпуск №1/2026
Чекмасова О. Г. Игровые приемы формирования самооценки детей дошкольного возраста
педагог-психолог высшей категории, МАОУ «Лицей № 19», г. о. Королев Самооценка — это оценка личностью самой себя, своих возможностей, способностей, качеств и места среди других людей. В развитии личности ребенка самооценка играет важную роль. В дальнейшей жизни от этого будет зависеть успешность человека. Адекватный образ «Я» формируется у ребенка при гармоничном сочетании знаний, почерпнутых им из собственного опыта (что я могу сделать, как я поступил) и из общения со взрослыми, в первую очередь родителями, и сверстниками. Большое значение в формировании самооценки ребенка имеет заинтересованное отношение взрослого, одобрение, похвала, поддержка и поощрение, они стимулируют деятельность ребенка, формируют нравственные привычки поведения. В связи с самооценкой возникают такие личностные качества, как самоуважение, совесть, гордость, тщеславие, честолюбие. Себя можно уважать, презирать, ненавидеть, гордиться собой
|