Издательство — Игра и дети — Выпуск №5/2024

воспитатель первой категории МАДОУ «Детский сад № 43», г.о. Королев

Одним из основных направлений коррекционной работы с воспитанниками в группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи является совершенствование пространственно-временных ориентировок.

Автор представляет конспект непосредственно образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи. В итоговом занятии читатели познакомятся с различными видами работ, зарекомендовавшими себя по данному направлению.