Издательство — Игра и дети — Выпуск №6/2023
Румянцева Е. А. Отреагирование негативных эмоций: работа с дошкольниками
Современный детский мир тесно связан с телевизором, компьютером, смартфоном, электронными игрушками, что приводит к уменьшению количества времени, проведённого ребёнком со сверстниками. Большое количество семей с одним ребёнком или с двумя детьми с большой разницей в возрасте также ограничивают возможности коммуникации ребёнка-дошкольника с детьми аналогичного возраста. Отношение к безопасности детей, сформировавшееся в последние десятилетия, когда дети-дошкольники не гуляют во дворах самостоятельно, а только под присмотром взрослых, приводит к уменьшению числа контактов ребёнка-дошкольника с другими детьми. Все это и многое другое обедняет эмоциональное развитие ребёнка, не даёт ему возможности проживать весь спектр эмоций и учиться владеть ими. Растущее эмоциональное напряжение современных детей и неумение справиться с ним и другими негативными эмоциями, в том числе с агрессией, порождает поколение более капризных, беспокойных, не умеющих выстраивать отношения со сверстниками детей.
|