Издательство — Игра и дети — Выпуск №6/2023
Фурцева Л. В. Опытно-экспериментальная деятельность как средство экологического воспитания дошкольников
ы любим все красивое, яркое — цветы, растения, ягоды, а также животных и насекомых. Влияние окружающей природы на развитие ребёнка огромно. Знакомство с бесконечными, постоянно изменяющимися явлениями, начинается с первых лет жизни малыша. Явления и объекты природы привлекают детей красотой и разнообразием. Наблюдая за ними, ребёнок обогащает свой опыт, на котором и основывается его дальнейшее творчество. Чем глубже ребёнок познает таинства окружающего мира, тем больше у него возникает вопросов. Основная задача взрослого состоит в том, чтобы помочь ребёнку самостоятельно найти ответы на эти вопросы.
|