ИздательствоИгра и детиВыпуск №3/2016

Ганькина М.
«ДЫРЯВЫЙ ТЕКСТ»

 
Материал в открытом доступе

Русский язык – не один из учебных предметов в школе, не что-то внешнее по отношению к человеку, а часть его самого, то, с помощью чего он дышит, действует, переживает. И уроки родного языка должны быть посвящены не выучиванию правил и исключений, а работе со смыслами и средствами их выражения. И самые привычные учебные вещи надо научиться представлять в неожиданном свете.

А ведь именно оттенок необычности и загадочности уравнивает взрослого и детей, поддерживая в них обоих дух игры, доверительности и инициативного поиска.