Журналы — Игра и дети — Выпуск №2/2016

Как помочь дошкольнику освоить письменную

речь так, чтобы это занятие запомнилось не

как унылое и удручающее, а стало одним из

самых привлекательных? Оказывается, для

этого основой должна стать вовсе не «отработка

навыка», а общение, рисование, фантазирование,

разгадывание.

Автор даёт продуманную последовательность

подходящих заданий для детей и варианты

разговоров вокруг них.

Сами задания могут быть скопированы (или

отксерокопированы) на листах удобного формата

в удобном масштабе.

Комментарии к заданиям объясняют взрослым

некоторые нюансы в ходе работы ребёнка.