Издательство — Игра и дети — Выпуск №2/2013

Знания привыкли передавать, в основном, через глаза и уши. Мы же стремимся к тому, чтобы они проходили и через руки, через деятельность, а тем самым мы смогли бы подарить ребёнку радостное удивление, пытливый анализ, первый окрыляющий успех естествоиспытателя. Чем раньше привлекать ребёнка к познавательной деятельности, тем лучше. Эти опыты и эксперименты могут стать интересными как для малыша 5–6 лет, так и для младшего школьника. Пусть не всё сразу станет понятным. Мы не ставим целью дать чёткие определения и вывести научные формулы. Пусть останутся первые радостные впечатления, появится желание познавать самому.