ИздательствоИгра и детиВыпуск №8/2012

Юлия Витковская.
Инсценировка из по дручных средств. Четырнадцать шагов по подготовке

 
Материал в открытом доступе

Хороших детских стихотворений и рассказов очень много. И очень мало хороших сценариев и детских пьес. Педагог наиболее часто сталкивается с этим, когда начинает примерять пьесу к своей группе или классу: то на всех ролей не хватает, то пьеса очень длинная, то, наоборот, слишком короткая, а то слишком много «мальчишечьих» (или «девчоночьих») ролей. Как быть? Перед вами рассказ о том, как «здесь и сейчас» соорудить новогоднюю инсценировку из подручных средств.