Журналы — Детское творчество — Выпуск №5/2025

педагог-психолог МБОУ «Ромодановская СОШ № 3», п. Ромоданово, Республика Мордовия

С целью изучения уровня развития исследовательских способностей детей младшего школьного возраста была проведена исследовательская работа на базе МБОУ «Ромодановская средняя общеобразовательная школа № 3» Республики Мордовия. В исследовании принимали участие 16 обучающихся 2-го класса, средний возраст испытуемых составил 8–9 лет. Для изучения уровня развития исследовательских способностей у младших школьников были использованы следующие диагностические методики: методика диагностики творческого мышления (Е.Е. Туник), прогрессивные матрицы Дж. Равена, опросник для учителей и родителей на диагностику исследовательского поведения детей младшего школьного возраста (П.Д. Червинский), опросник креативности Джонсона (адаптированный Е.Е. Туник).