Издательство — Акмеология — Выпуск №4/2017

В статье анализируются традиционные и инновационные научно-методические подходы к исследованию феномена профессиональной готовности. Установлено, что профессиональная готовность изучалась в рамках различных социальных наук, в результате чего был накоплен обширный теоретический и практический материал; в то же время отсутствует единый комплексный подход, позволяющий подойти к предмету исследования всесторонне. Показано, что наряду с классическими подходами — функциональным, личностным, субъектно-деятельностным — стали применяться инновационные подходы: системный, аксиологический, синергетический. Особо выделен акмеологический подход как наиболее перспективный, наиболее открытый к внешним вызовам современного общества, так как он предусматривает полноту и слияние в рамках целостной системы как исследовательских, так и деятельностных моделей, алгоритмов и технологий.

Ключевые слова: профессиональная готовность, научно-методические подходы, функциональный подход, личностный подход, деятельностно-личностный подход, акмеологический подход.