Издательство — Акмеология — Выпуск №4/2014

Корчемный Пётр Антонович, доктор психологических наук, профессор Военного университета; e-mail: korchemny-petr@yandex.ru

АННОТАЦИЯ. В статье раскрывается содержание компетентностного подхода, в котором понятия «компетентность» и «компетенции» активно внедряются в теорию и практику профессионального обучения. Рассматривается соотношение таких понятий, как компетентность и компетенции, компетенции и профессиональный опыт, квалификация, сформированность которых определяет профессионализм специалиста. Излагается критическое отношение к существующим методологическим подходам в психолого-педагогических исследованиях по вопросам сущности понятий «компетенция» и «компетентность».

Ключевые слова: высшее профессиональное образование, компетентностный подход, компетентность, общекультурные и профессиональные компетенции, базовые качества и базовые компетенции, ключевые профессиональные компетенции, профессиональный опыт, принципы компетентностного подхода.