Издательство — Акмеология — Выпуск №2/2014

Ксения Евгеньевна Манина, студентка ТГПУ им. Л.Н. Толстого; е-mail: manun4ik71@rambler.ru

АННОТАЦИЯ. В статье рассматриваются конфликты в образовательном процессе, а именно возрастные особенности конфликтного поведения современных подростков. В работе предлагается характеристика психологических особенностей подросткового возраста, которые часто становятся причиной конфликтов. Статья обосновывает необходимость участников образовательного процесса научиться правильно вести себя в конфликтных ситуациях, что повышает эффективность образования в целом. Приведены результаты исследования стратегий поведения школьников в конфликте на базе одной из тульских школ. Обоснование результатов исследования предполагает представление психолого-педагогических рекомендаций классному руководителю и родителям по урегулированию конфликтов в будущем.

Ключевые слова: конфликт, подросток, стратегия поведения, урегулирование.