Зайцев В. Н.
Практическая дидактика. Учебное пособие. Для педагогических специальностей универсистетов и институтов повышения квалификации работников образования
Совершенствование системы педагогических знаний привело к переходу профессионального мышления на диагностико-технологический уровень. При этом сменились основные категории классической дидактики: вместо принципов и методов стали все больше использоваться закономерности и технологии, а дидактика приобрела более практический характер.
Книга адресована руководителям школ, учителям и студентам педагогических специальностей университетов; посвящена острой практической проблеме выхода массовой школы из кризиса с помощью диагностико-технологического управления процессом обучения. Ее основное содержание - вопросы научно-практической подготовки коллектива и последовательного включения резервов обучения:
восстановления и совершенствования общеучебных умений в первой четверти учебного года;
совершенствования репродукции - во второй;
становление хорошо успевающих учеников - в третьей;
активизации творчества учащихся - в четвертой четверти.
М: Народное образование, НИИ школьных технологий. 2006. 224 с. Обл., ISBN 5-87953-234-8.
Заказы на печатный вариант книги принимаются по электронному адресу: podpiska@narodnoe.org или через раздел Контакты - обратная связь.
