Книги / Теория и методика обучения. Образовательные технологии

В книге рассматриваются концептуальные основы целостности природосообразного естественнонаучного школьного образования, методологические основы экспертной оценки целостности знаний. Даются школьные программы, реализующие разработанную концепцию.

Предназначена для учителей, научных работников.

- М.: Народное образование, 2003. 240 с. ISBN: 5-87953-171-6