10.1. Технологии физического воспитания, сбережения и укрепления здоровья Предтечи, разновидности, последователи -Спартанское воспитание -У-шу -Йога -Валеологическая модель воспитания (А.Г. Татарникова, М.И. Дроздова) -Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» -Американская система здорового образа жизни — ЗОЖ -Система «Детка» П.К. Иванова 10.2. Природосообразные технологии обучения чтению и письму (А.М. Кушнир) Природосообразная модель обучения чтению А.М. Кушнира Модели природосообразного обучения письму А.М. Кушнира Предтечи, разновидности, последователи -Метод целых слов -Зрительные диктанты по И.Т. Федоренко -Школа О. Андреева -Методика С. Штильмана -Метод «врождённой грамотности» (О. Веровенко) 10.3. Природосообразная технология обучения иностранному языку А.М. Кушнира 10.4. Технология обучения детей с признаками одарённости Предтечи, разновидности, последователи -Специальные учреждения для способных и одарённых детей -«Аничков лицей» (г. Санкт-Петербург) -Модель обогащения Дж. Рензулли -Педагогика Предоставления Возможностей (Б.П. Никитин) -Технологии воспитания и обучения детей с проблемами -Педагогика Жизни Т. Акбашева -Природосообразная REAL-методика преподавания (Н. Маслова) Вопросы и задания для самоконтроля | ||
© 2015 – 2024. Издательский дом «Народное образование»
|