Книги / Теория и методика обучения. Образовательные технологии
7.1. «Экология и диалектика» (Л.В. Тарасов)
Предтечи, разновидности, последователи
-Модель «Логика природы» (В.Р. Ильченко, К.Ж. Гуз)
7.2. «Диалог культур» (В.С. Библер, С.Ю. Курганов)
Предтечи, разновидности, последователи
-Разновидности Школы Диалога культур
-Варианты использования идей: преподавание в режиме диалога курса МХК
(Л.М. Предтеченская); интеграция литературы и истории (С.В. Селеменов,
А.А. Ткаченко); четырёхпредметный программный комплекс (Н.Н. Пайков, В.А. Савельев)
7.3. Укрупнение дидактических единиц — УДЕ (П.М. Эрдниев)
7.4. Реализация теории поэтапного формирования умственных действий
(П.Я. Гальперин, Н.Ф. Талызина, М.Б. Волович)
Предтечи, разновидности, последователи
-Интегрированная технология обучения математике в начальной школе
(Л.Г. Петерсен)
7.5. Технологии модульного обучения (П.И. Третьяков, И.Б. Сенновский,
М.А. Чошанов)
Предтечи, разновидности, последователи
-Модульная школа Е. Куркина — А. Ратушного
7.6. Технологии интеграции в образовании
Интегральная образовательная технология В.В. Гузеева
Модель «Технология воспитания экологической культуры»
Предтечи, разновидности, последователи
-«Универсальная этика»
-Русский космизм
-Учение о ноосфере
-Американская социально-экологическая модель
-Экологическое воспитание в школах США
Модель глобального образования
Концепция холистической педагогики
Концепция гражданского образования
Предтечи, разновидности, последователи
-Центр глобального образования
-Патриотическое воспитание
-Воспитание толерантности
-Космическое миропонимание (Н.К. Рерих)
7.7. Модели интеграции содержания в учебных дисциплинах
Модель «Интегрирование (объединение) учебных дисциплин»
Модель «синхронизации» параллельных программ, учебных курсов и тем
Модель межпредметных связей
Предтечи, разновидности, последователи
-Йена-план-школа (П. Петерсен)
7.8. Технологии концентрированного обучения
Модель суггестивного погружения
Модель временнoго погружения М.П. Щетинина
Технология концентрации обучения с помощью знаково-символических
структур
Особенности идеографических моделей
Предтечи, разновидности, последователи
-Сжатый учебник, конспект-учебник, учебник-реферат (В.В. Воронов)
-Технология «Кластери»
7.9. Дидактическая многомерная технология В.Э. Штейнберга
Предтечи, разновидности, последователи
-Карта Ума (Т. Бьюзен)
Вопросы и задания для самоконтроля
