Книги / Теория и методика обучения. Образовательные технологии

6.1. Технология программированного обучения

Предтечи, разновидности, последователи

-Концепция программ, управляющих обучением, — концепция программного обучения

-Технология полного усвоения знаний

-«План Келлера» («Персонализированная система обучения»)

6.2. Технологии уровневой дифференциации

Модель «Внутриклассная (внутрипредметная) дифференциация» (Н.П. Гузик)

Модель «Уровневая дифференциация обучения на основе обязательных

результатов» (В.В. Фирсов)

Модель «Смешанная дифференциация» (предметно-урочная дифференциация,

«модель сводных групп», «стратовая» дифференциация)

Предтечи, разновидности, последователи

-Система индивидуально предписанного обучения (США)

-Дифференциация обучения на основе лингвосоциокультурных типов (Г.В. Парамонов)

-Дифференциация образования и формирования личности на основе латеральной

асимметрии полушарий головного мозга (А.С. Потапов, Р.Ю. Ильюченок)

-Соционический подход

6.3. Технология дифференцированного обучения по интересам детей (И.Н. Закатова)

Модель «Профильное обучение»

Предтечи, разновидности, последователи

-Межведомственный социально-педагогический комплекс (Г.Е. Пейсахович)

-Технология дифференциации обучения по интересам в США

6.4. Технологии индивидуализации обучения (И.Э. Унт, А.С. Границкая, В.Д. Шадриков)

Модель индивидуальных образовательных программ в рамках технологии

продуктивного образования

Модель индивидуальных образовательных программ в профильном обучении

Предтечи, разновидности, последователи

-Технологии различных видов самостоятельной работы учащихся

-Технология «портфолио»

-Обучение на основе индивидуального стиля учения (Е.А. Александрова, М.В. Алёшина)

-Индивидуальная работа с неуспевающими

-Индивидуальные компьютерные обучающие программы

-Технология педагогической поддержки О.С. Газмана

-Технология индивидуального обучения Ю.А. Макарова

-Технологии компенсирующего обучения

-«Метод проектов»

-Батовская система

-План Трампа

-Дальтон-план

-Система бригадно-индивидуального обучения

-Открытая школа индивидуального обучения

-Индивидуальный план в школе США

6.5. Коллективный способ обучения КСО (А.Г. Ривин, В.К. Дьяченко)

Вертикальный вариант (Красноярский)

Горизонтальные варианты

Предтечи, разновидности, последователи

-Система А. Белля и Д. Ланкастера

-Классно-предметная система обучения (Д.И. Карпович)

-Модели В.В. Архиповой

-Взаимное обучение иноязычному чтению (по М.Г. Булановской — В.К. Дьяченко)

-Предсказание В.К. Дьяченко

6.6. Технологии групповой деятельности

Модель: групповая работа в классе

Модель: обучение в разновозрастных группах и классах (РВГ)

Модели коллективного творческого решения проблем

Предтечи, разновидности, последователи

-Бригадно-лабораторный метод

-Обучение в сотрудничестве

6.7. Технология С.Н. Лысенковой: перспективно-опережающее обучение

с использованием опорных схем при комментируемом управлении

Вопросы и задания для самоконтроля