Новости проекта15 октября 2024
С 29 по 31 октября 2024 года в Москве состоится II Национальный съезд учебной промышленности «УЧПРОМ-2024» — ежегодное специализированное мероприятие, которое комплексно охватывает все аспекты оснащен...
07 октября 2024
III Международная педагогическая конференция – это настоящая «профессиональная перезагрузка» для участников. За один день они смогут не только познакомиться с новейшими тенденциями в образовании, но и...
03 октября 2024
Сердечно поздравляем вас с праздником,
ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ – это праздник, который объединяет не только педагогов, но и журналистов, исследователей, людей, посвятивших себя науке – тех, кто неравнодушен к ... 02 октября 2024
24 октября 2024 года Москва вновь станет центром образовательных инноваций и профессиональных дискуссий. III Международная педагогическая конференция под названием «Открытая школа в глобальном мире: н...
01 октября 2024
Представляем новые учебные пособия для подготовки школьников к экзаменам и проверочным работам по математике и русскому языку 2025:
ЕГЭ Математика. Подготовка к ЕГЭ 2025. Профильный уровень. Книга 1... 30 сентября 2024
С 1 по 4 октября 2024 г. в Московском педагогическом государственном университете пройдёт Всероссийский форум
«Историческое просвещение и образование: ценности и смыслы». Организаторами мероприятия ... Новые поступленияСтатей: 14
Взгляд современной молодёжи на институт семьи и бракаАнализ современных проблем семьи и их отражение в публичном пространстве Векторы развития дополнительного образования детей в контексте социологического исследования и социально-экономического развития Калужской области ... Журнал Народное образование №6/2024
Статей: 23
Колонка главного редактора. Будь здоров и невредим, закаляйся!О целомудрии Календарь целомудрия ... Статей: 14
Современная Россия на пути к образовательному суверенитетуКультурно-историческое просвещение детей дошкольного возраста как фундамент формирования личности Теоретико-методологические подходы к формированию воспитательной среды учреждения дополнительного образования ... Журнал Детское творчество №5/2024
Статей: 6
Дорогие читатели!Для полноценного развития и активизации творческого потенциала одарённых детей необходимо использовать целый комплекс методик. Участие детей в выставках, конкурсах, олимпиадах является своего рода подвигом. Ведь им приходится испытывать много сложнейших чувств, напряжённых до предела. Нужно дать ребёнку возможность пройти через эти испытания, причём в самое удачное для этого время, что поможет ему преобразиться духовно. В детском творчестве разбираться не менее сложно, чем во взрослом. Будем учитывать, что никакие слова и объяснения не в силах передать смысл и красоту детских работ. Творческих вам успехов! До новых встреч! Тамара Ерегина Журнал Игра и дети №5/2024
Статей: 9
Формирование пространственных представлений у детей с общим нарушением речиСпортивные праздники как средство патриотического воспитания в детском саду Веселая зима. Методические рекомендации по оформлению зимних участков в дошкольных образовательных организациях ... Популярные выпускиЖурнал Народное образование №2/2024
Статей: 24
Просмотров: 1659
КОЛОНКА ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА. Время летнее бесценное…Отдых в нашей жизни Аксиоматика лета ...
Статей: 1
Просмотров: 565
Остапенко А.А. ОЦЕНКА ПО СПРАВЕДЛИВОСТИ. Выпуск 14.
Четырнадцатый выпуск цикла лекций по системной и со-Образной педагогике посвящён решению проблемы несправедливости учебной оценки в школе и вузе. Предложена авторская система признаков анализа подходов к оцениванию школьных знаний и умений, позволяющая выявлять их недостатки и достоинства, представлена модель оценивания знаний и умений в школе, обладающая высокой степенью справедливости и бесконфликтности. Лекция будет интересна в первую очередь учителям школ и преподавателям вузов, а также организаторам учебной работы в образовательных учреждениях разного уровня.
Статей: 1
Просмотров: 554
Остапенко А.А. ВРЕМЕННÁЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. Выпуск 9.
Девятый выпуск цикла лекций профессора А.А. Остапенко по системной и со-Образной педагогике посвящён рассмотрению принципов организации времени в процессе образования. Лекция состоит из двух частей. Первая часть посвящена антиномии временного и вечного и рассматривает принципиальную разницу между педагогикой событий и педагогикой мероприятий. Вторая часть раскрывает сложный вопрос метрики и ритмики образовательного процесса. Журнал Народное образование №8/2017
Статей: 18
Просмотров: 2107
Развитие образовательного законодательства и образовательного права на период до 2050 годаВлияние качества жизни в стране на образовательные достижения подростков Доступную среду необходимо простраивать в голове ... Журнал Школьные технологии №1/2003
Статей: 15
Просмотров: 2094
Часть 1. Основы системыЧасть 2. Создание системы Сценарий проведения игры «Демократическая республика». Правила игры ... Статьи в свободном доступеПопулярные статьи50 руб
Интервью с Евгением Александровичем Ямбургом, часть 2. | ||
© 2015 – 2024. Издательский дом «Народное образование»
|