Новости проекта15 апреля 2024
«Мотивационные, технологические и содержательные ресурсы школ-хозяйств и агрошкол России»
1-5 апреля 2024г., ВДНХ, РАН, Общественная палата 1-5 апреля 2024 года в Москве на площадках Общественной п... 05 апреля 2024
Это одно из самых сильных мероприятий о воспитании, о ценностях, о заботе, о труде. И вновь он поднял важнейшие смыслы, обратил внимание на значение непреходящих духовно-нравственных ценностей, в осно...
03 апреля 2024
Генеральный партнер Россельхозбанк.
Первая половина дня - горячие соревнования школ-хозяйств и агрошкол на статус лучшей практики хозяйствования и производства. Участвовало и сегодня 15 детско-взросл... 02 апреля 2024
Сегодня защитилось 15 участников. Среди них - мини-производство в детском саду. Производственное воспитание можно начинать и в детском саду! Не школа-хозяйство, а сад-хозяйство.
2-й день форума - это... 01 апреля 2024
Сегодня, в день памяти А.С. Макаренко, состоялось открытие ХХII Международного Макаренковского форума.
(см. фото) Это уже серьезная дата. И сегодняшний форум еще раз показал, что его участники - эт... 25 марта 2024
Программа 1-4 апреля 2024 г.
Круглый стол в рамках форума 2 апреля 2024 г. Прямая трансляция в группе ВКонтакте https://vk.com/public210394971 Круглый стол в рамках форума 3 апреля 2024 г. А... Новые поступленияСтатей: 13
Находчивость, Дружба, Отвага и Честность. Часть IОпыт реализации молодёжного самоуправления Архангельским штабом школьников О реалистичности в воспитании ... Журнал Народное образование №2/2024
Статей: 24
КОЛОНКА ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА. Время летнее бесценное…Отдых в нашей жизни Аксиоматика лета ... Статей: 16
Самореализация личности как одна из ведущих проблем современной молодёжиМиссия выполнима, или Почему наставники необходимы современной школе? Международные школы в системе школьного образования Вьетнама ... Статей: 14
Новый номер журнала «Педагогические технологии» посвящён философско-методологическим подходам к поиску путей обновления содержания математического образования, совершенствованию методики преподавания математики как учебного предмета, практической реализации математических методов в преподавании и приёмов творческой работы учителя в ходе обучения учащихся математике в школе.
Статей: 1
Остапенко А.А.Человек на распутье между вечностью, временностью и безвременьем. О субъективном и объективном времени человека. Выпуск 30. М.: Народное образование, 2024. 28 с. Лекция рассматривает различие между субъективным и объективным временем человека. На основе идеи хронотопа А.А. Ухтомского и М.М. Бахтина, раскрыт сложный педагогический вопрос о различии педагогик, основанных на разных учениях о человеке. Автор предлагает решить этот вопрос, опираясь на предложенный Дж. Лакоффом и М. Джонсоном метод концептуальных метафор. Популярные выпускиЖурнал Народное образование №8/2017
Статей: 18
Просмотров: 1951
Развитие образовательного законодательства и образовательного права на период до 2050 годаВлияние качества жизни в стране на образовательные достижения подростков Доступную среду необходимо простраивать в голове ... Журнал Народное образование №2/2014
Статей: 42
Просмотров: 2202
Детский отдых и оздоровление: слагаемые успехаНи стыда, ни совести Стоя на пути цунами: концерт для человека с госструктурой ... Журнал Школьные технологии №4/2016
Статей: 18
Просмотров: 4231
Об организации человеческого становления школьника в онтогенезеКритика педагогического цинизма Этическая культура школьников в условиях современного социума ... Статьи в свободном доступеПопулярные статьи50 руб
30 руб
Интервью с Евгением Александровичем Ямбургом, часть 2. | ||
© 2015 – 2024. Издательский дом «Народное образование»
|