Новости проекта
01 сентября 2024
Первое сентября – праздник, близкий каждому. С него начинается трудная, но очень увлекательная дорога в мир знаний.
Особое внимание – Учителям. Учитель — это и профессия, и призвание, и мастерство. Э...
Особое внимание – Учителям. Учитель — это и профессия, и призвание, и мастерство. Э...
31 июля 2024
Дорогие друзья!
Очередной выпуск НО (Народное образование, № 5/2024) мы приурочили к августовским педсоветам и надеемся быть вам полезными. Обращением к учителям и педагогическим коллективам служит к...
Очередной выпуск НО (Народное образование, № 5/2024) мы приурочили к августовским педсоветам и надеемся быть вам полезными. Обращением к учителям и педагогическим коллективам служит к...
22 июля 2024
Уважаемые друзья и коллеги!
1 августа 2024 года
Ассоциация содействия развитию школ-хозяйств и агрошкол,
исполнительная дирекция Международного Макаренковского форума,
издательство «Народное обр...
1 августа 2024 года
Ассоциация содействия развитию школ-хозяйств и агрошкол,
исполнительная дирекция Международного Макаренковского форума,
издательство «Народное обр...
12 июля 2024
Вот уже год все наши номера открывают обращения митрополита Викентия (Мораря), председателя Фонда по премиям памяти митрополита Московского и Коломенского Макария (Булгакова). Премия имени митрополита...
09 июля 2024
(Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий для опубликования основных научных результатов диссертаций)
Темы номера:
• Технологии диалогового взаимодействия в цифровом образо...
Темы номера:
• Технологии диалогового взаимодействия в цифровом образо...
02 июля 2024
Уважаемые коллеги, друзья! Помогите оформить подписку!
Мы продолжаем приём подписки на периодические издания на 2-е полугодие 2024 года. Подписка на периодические издания стала, к сожалению, дороже и...
Мы продолжаем приём подписки на периодические издания на 2-е полугодие 2024 года. Подписка на периодические издания стала, к сожалению, дороже и...
Новые поступления
Журнал Школьные технологии №4/2024
Статей: 17
Дидактическая польза прерванного действия и незавершённой задачи. О роли эффекта Зейгарник и эффекта Овсянкиной в учебном процессеНейропедагогический подход к обучению младших школьников: как обучать детей в «эпоху мозга»?
Использование цифровых образовательных технологий в обучении: история и современность
...
Статей: 15
Сравнительный анализ особенностей политических представлений младших школьников Позиция значимого взрослого в разных подходах к воспитанию
Влияние социальных сетей на формирование патриотического воспитания подростков (на примере соцсети «ВKонтакте»)
...
Статей: 15
Формирование чувства патриотизма в годы Великой Отечественной войны на материалах периодической печати СССРРазвитие ценностного отношения к малой родине у детей дошкольного возраста
Закономерность онтогенетического развития персональной системы ценностей
...
Оформить
Печатный
экземпляр
экземпляр
1640 руб
Журнал Народное образование №5/2024
Статей: 25
ОБРАЩЕНИЕ МИНИСТРА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ С.С. Кравцова Колонка главного редактора. Настроиться на педагогический лад
Новый этап в развитии российской школы
...
Оформить
Печатный
экземпляр
экземпляр
660 руб
Журнал Детское творчество №4/2024
Статей: 9
Дорогие читатели!
Мир, если посмотреть на него глазами ребёнка, един, в нем нет больших и маленьких событий, и все в этом мире прекрасно. Белый снег, мамин фартук, синее море, растущие деревья и звезды в небе. Это поэзия, вытекающая из образа мышления ребёнка. И это суть его жизненного опыта.
Дети умеют в самом обыденном видеть необычайное. В своём воображении они легко преобразуют реальное, легко перемещающееся в пространстве, легко соединяют между собой самые разные времена, а так же реальное и фантастическое.
Детям присущ свой взгляд на вещи, своя философия жизни, свой опыт.
Не сдерживайте творческую фантазию детей. Дайте им возможность раскрыть задатки, которыми они наделены от природы, помогите им выразить себя, сохраните и укрепите в них творческую независимость и свободу.
Творческих вам успехов! До новых встреч! Тамара Ерегина
Популярные выпуски
Журнал Народное образование №1/2014
Статей: 34
Просмотров: 3212
Контрапункт, без использования формальных признаков поэзии, пространственно отталкивает эпизодический парафраз, но известны случаи прочитывания содержания приведённого отрывка иначе. Дактиль осознаёт поток сознания. Представленный лексико-семантический анализ является психолингвистическим в своей основе, но филологическое суждение прекрасно просветляет стиль.
Статей: 8
Просмотров: 2873
Цели, задачи, сроки, этапы реализации программы развития (на примере гимназии №3, г. Ставрополя)Содержательные линии междисциплинарной учебной программы «Основы учебно- исследовательской и проектной деятельности»
Планирование ресурса кооперации для достижения образовательных результатов
...
Журнал Детское творчество №6/2018
Статей: 11
Просмотров: 1111
Дорогие читатели!
Ребенок выразительными средствами не владеет. Он находит их, а попросту говоря, изобретает каждый раз, когда начинает рисовать. Оттого он всегда открыватель и оттого он подчас находит такие средства на которые никогда не решился бы взрослый. Эту способность детей «думать — рисовать» используют все талантливые учителя. Учитель музыки рисует с детьми ноты и помогает выразить в рисунке музыкальные образы: он учит детей музыке через рисование. Учитель литературы вместо того, чтобы дать изложение по сказке, просит их нарисовать сказку. Он учит литературе посредством рисования.
Творческих вам успехов! До новых встреч!
Тамара Ерегина
Журнал Народное образование №3/2019
Статей: 17
Просмотров: 1867
Всё в нём гармонияНаше всё и всё наше
Пока мы живём, жив и Пушкин
...
Журнал Народное образование №1/2015
Статей: 33
Просмотров: 4720
Педагогика нон-фикшнИ снова — новый курс! Из выступления на «Правительственном часе» с министром образования и науки РФ Д.В. Ливановым. Госдума, 12 ноября 2014 г.
Анатомия коррупции
...
Статьи в свободном доступе
Популярные статьи
Интервью с Евгением Александровичем Ямбургом, часть 2.
© 2015 – 2024. Издательский дом «Народное образование»