Журналы — Социальная педагогика — Выпуск №4/2019
Щербинина О. С.
Особенности социально-педагогической поддержки одарённых школьников в современных образовательных условиях
Создание условий для социально-педагогической поддержки всех категорий детей, в том числе одарённых учащихся. Работа с одарёнными детьми начинается на первой ступени образования — в дошкольной образовательной организации и продолжается на всех образовательных ступенях, в том числе и в профессиональном образовании.
• одарённость • одарённый ребёнок • социально-педагогическая поддержка
O. S. Shcherbinina
Ph. D., associate Professor in the Department of psychological-pedagogical education Kostroma state University, Kostroma, Russia
Features of social and pedagogical support of gifted students in modern educational conditions
Abstract. Modern educational conditions imply the creation of conditions for social and pedagogical support for all categories of children, including gifted children. Work with gifted children begins at the first degree of education – in a preschool educational organization and continues at all educational levels, including vocational education.
Keywords: giftedness, gifted child, socio-pedagogical support.
