Журналы — Школьные технологии — Выпуск №5/2020
Дахин А. Н.
Исторический анализ в педагогической технологии
Аннотация. Исторический анализ действий добровольческого подразделения Испании, воевавшего на Восточном фронте. Технологические приёмы, пригодные для военно-патриотического воспитания российской молодёжи. Пример иностранной армии взят для непредвзятого отношения к военно-исторической ситуации.
Ключевые слова: Голубая дивизия, воинская дисциплина, военно-патриотическое воспитание, педагогическая технология.
BLUE DIVISION: SPANISH TRACK IN RUSSIA
Alexander N. Dakhin, Dr. Sci. (Pedag.), Prof. of the of the Department of Military Pedagogy and Psychology, Novosibirsk Military Institute named after General of the army I.K. Yakovlev of the National Guard of the Russian Federation, e-mail: dakhin@mail.ru
Abstract. The article provides a historical analysis of the actions of the volunteer unit of Spain, who fought on the Eastern Front. The pedagogical aspect of the article lies in technological methods suitable for military-patriotic education of Russian youth. The example of a foreign army is taken for an unbiased attitude to the militaryhistorical situation.
Keywords: Blue Division, military discipline, military-patriotic education, pedagogical technology.
