Журналы — Школьные технологии — Выпуск №2/2018

Аннотация. В настоящей методологической статье подвергнуты детальному анализу разнообразные неклассические социометрические тестовые методики социально-психологической и в большей степени психосоциальной диагностики, применяющиеся в практической социальной психологии с целью исследования разнообразных учебных детских и подростковых групп и коллективов. Представлены собственные методические диагностические разработки, отображающие авторские модификации для сферы спорта тестов-заданий неклассического социометрического плана (автор Я.Л. Коломинский); а также тестов-заданий другого психосоциального контекста (авторы С.В. Левченко, А.А. Андреев, В.С. Ивашкин, Д. Лампен). Приведён авторский тест-задание «круг группы» в приложении для спортивной области.

Ключевые слова: диагностика, тест-опросник, тест-задание, социометрия, референтометрия, социально-психологическое, психосоциальное, исследование, изучение, группа, коллектив, дети, подростки, школьники, спорт, сфера спорта, спортивный процесс, секция, команда, чувство, отношение, член команды, участник спортколлектива, игрок, спортсмен.

NONCLASSICAL SOCIOMETRIC AND OTHER PSYCHOSOCIAL DIAGNOSTICS IN SPORT

Dontsov Dmitry Aleksandrovich, assistant professor, PhD in psychology, assistant professor of the methodology psychology department faculty of psychology of the «Lomonosov Moscow State University», (Moscow, Russia); Veraksa Aleksander Nikolaevich, doctor of psychology, professor, head chair of psychology of education and pedagogy faculty of psychology of the «Lomonosov Moscow State University» (Moscow, Russia).

Abstract. In the very methodological article, a variety of nonclassical sociometric test methods of sociopsychological and, to a greater extent, psychosocial diagnostics, are applied in practical social psychology, have been subjected to detailed analysis with the goal of exploring diverse, primarily educational, children’s, adolescent and youth groups and collectives. Along with this, in this article, we present our own methodological developments, reflecting authorial modifications for the sphere of sports of such tests-tasks of a nonclassical sociometric plan, such as: “Choice of a Comrade in a Party” and “Choice in Action» (the author’s – Kolominsky Ya.L.); as well as such test-tasks rather psychosocial than the socio-psychological semantic context, like: “Feelings towards school» (the author’s – Levchenko S.V.), “Students’ satisfaction with school life” (author’s – Andreyev A.A.), “Psychological climate of a class collective’s Research» (the author’s – Ivashkin V.S.), “Tree with little men» (the author’s – Lampen D., adaptation’s – Ponomarenko L.P.). At the same time, the author’s test-task “Circle of the group” is given in the presented “diagnostic» article, which was also formed in the context of the psychosocial study of the respondent’s perception of himself and his classmates in the general group, sports team (sports section or, team).

Keywords: diagnostics, test questionnaire, test-task, sociometry, referentometry, social-psychological, psychosocial, research, study, group, collective, children, teenagers, schoolchildren, sport, sphere of sports, sports process, section, team, feeling, attitude, team member, sports team member, player, athlete.