Издательство — Школьные технологии — Выпуск №4/2016

Формирование этической культуры учащихся наиболее успешно осуществляется в условиях целостной социокультурной среды на базе общего, дополнительного и семейного образования, в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности, в ходе интегративного освоения общечеловеческих ценностей, позволяющего объединять аксиологические ресурсы общественных институтов и обогащать ценностно-смысловую сферу учащихся общечеловеческими смыслами.

Ключевые слова: общая культура, этическая культура, общее образование, дополнительное образование, семейное образование, интегративные процессы.

The ethical culture of pupils in conditions of modern society

Valery N. Klepikov, Leading Researcher, Federal State scientific institution «Institute for the study of childhood, family and education» RAO, a teacher of mathematics and ethics of Secondary school №6 of Obninsk, PhD. of Education, klepikovvn@mail.ru

The formation of the ethical culture of pupils most successfully implemented in terms of a holistic sociocultural environment on the basis of General, additional and family education, in the unity of fixed and extracurricular activities during the integrative development of human values that enables one to combine an axiological resources of public institutions and enrich the value-semantic sphere of students of universal meanings.

Key words: common culture, ethical culture, General education, further education, family education, integrative processes