Издательство — Школьные технологии — Выпуск №1/2016

В серии из трех статей достаточно подробно изложены технология, результаты, а также методические рекомендации муниципального исследования естественнонаучной грамотности и уровня сформированности экспериментальных умений.

Исследование именно на базе муниципальных систем образования в 2014-2015 учебном году проведено впервые в РФ. Это исследование проведено Раменским Комитетом по образованию, Раменским Домом учителя, Центром естественнонаучного образования Института развития стратегии образования РАО.

В исследовании приняли участие учителя физики всех школ Раменского муниципального района.

Диагностические работы выполняли учащиеся 9 классов всех школ района.

Ключевые слова: естественнонаучная грамотность, научный метод познания, экспериментальные умения, диагностика достижений, планируемые результаты, образовательный Стандарт, муниципальный уровень системы образования.

Scientific literacy and experimental skills of basic school graduates: some results of diagnostics

Vasily G. Razumovsky, Chief research fellow at the Centre for science education of the Institute’s educational strategy of RAO, Doctor of Education, academician of RAE;

Alexander U. Pentin, Head of the Centre for science education strategy Institute education, Ph.D. of Physic and Mathematic;

Gennadii G. Nikiforov, senior researcher of the Center for science education strategy Institute education, Ph.D. of Education;

Galina M. Popova, methodologist in physics, chemistry and biology Ramenskoye Teacher’s House.

In a series of three articles in some detail the technology, results, and methodological recommendations of municipal research scientific literacy and the level of formation of experimental skills.

The study on the basis of municipal educational systems in the 2014-2015 school year held for the first time in Russia. This study was conducted by Ramenskoye the Committee on education, Ramenskoye Teacher’s Centre for science education at the Institute of development strategy of education RAO.

The study involved physics teachers of all schools in Ramenskoye municipal district.

Diagnostic work was done by students of 9 grades of all schools in the district.

Key words: scientific literacy, scientific method of knowledge, experimental abilities, diagnostics o achievements, outcomes, educational Standard, the municipal level of the education system.