Издательство — Народное образование — Выпуск №3/2020

Современные теории, положенные в основу воспитательных практик в частных школах Великобритании. Опыт государства по созданию и поддержанию системы воспитания в частном образовании. Пять зарубежных концепций и теорий - неопозитивизм, прагматизм, гуманистическая педагогика, экзистенциализм, бихевиоризм в практике воспитания.

Ключевые слова: воспитание, образование, теории воспитания, новация, частная школа.

Modern Theories Underlying Educational Practices In The UK Public Schools

Antonina S. Danilova, associate Professor of Applied linguistics Department of Ulyanovsk state technical University, candidate of pedagogical Sciences, Ulyanovsk, e-mail: syrena2003@rambler.ru

Abstract: The article discusses modern theories underlying the educational practices in public schools in the UK. Summarizing the unique experience of the state in creating and maintaining a system of education in public education, the author substantiates five foreign concepts and theories of education, such as neopositivism; pragmatism; humanistic pedagogy; existentialism; behaviorism.

Keywords: upbringing, education, theory of education, novation, public school