Издательство — Народное образование — Выпуск №2/2020

Педагогическая система М. Монтессори, пережившая своего автора почти на 100 лет: не аргументы исследователей, подтверждающие эффективность системы в современных условиях, а особенности и концептуальные основания, которые позволяют методу научной педагогики оставаться современным и востребованным.

Ключевые слова: педагогика Монтессори, адаптация, социализация, развитие, подготовленная среда, дидактический (стимульный материал), презентация, свободная работа, свобода выбора.

Why Is The Montessori Method Not Out Of Date?

Konstantin E. Sumnitelnyi, Doctor of Pedagogic Sciences, Professor at the department of Psychological Anthropology, Department of psychological anthropology, Institute of childhood, Moscow state pedagogical University, Moscow, Russia

Abstract. The pedagogical system of M. Montessori outlived its author by almost a hundred years. What allows her to continue to attract the attention of not only teachers, but also parents who seek to send their children to kindergartens and Montessori schools. This article presents not the arguments that scientific research today confirms the effectiveness of the system in modern conditions, but those features and conceptual foundations that allow the method of scientific pedagogy to remain modern and in demand.

Keywords: Montessori pedagogy, adaptation, socialization, development, prepared environment, didactic (stimulus material), presentation, free work, freedom of choice.