Издательство — Народное образование — Выпуск №8/2018

Анализ образовательной политики за последние два года. Приоритеты руководства федерального Министерства и противоречия в их формулировках. Содержательные линии, выдвинутые Высшей школой экономики и Центром стратегических инициатив, в части государственной политики. Зависимая позиция Министерства от других организаций.

Ключевые слова: Министерство просвещения ● образовательные программы ● проекты ● образовательная политика

Stanislavsky Would Say: «I Do Not Believe!» Import Substitution In The Field Of Education Has Been Delayed Again

Viktor I. Slobodchikov, corresponding member of RAO, doctor of psychology, Moscow

Andrey À. Ostapenko, doctor of pedagogical Sciences, Krasnodar

Abstract: Analysis of educational policy over the past two years. The priorities of the leadership of the Federal Ministry and the contradictions in their wording. The content lines put forward by the Higher School of Economics and the Center for Strategic Initiatives in the content of pub-lic policy. Dependent position of the Ministry from other organizations.

Keywords: Ministry of Education, educational programs, projects, edu-cational policy