Издательство — Народное образование — Выпуск №1/2018

Проблемы организации сетевого взаимодействия образовательных организаций в контексте ресурсного подхода. Выбор стратегии развития сети (сетевых моделей) и качество имеющихся ресурсов. Перераспределение ресурсных потоков, организация их целенаправленного поступления, эффективность использования. Задача мотивации участников сетевого взаимодействия в решении совместных задач. Различные виды ресурсов, прежде всего экономических и правовых, как главное условие строительства сетевых взаимодействий при планировании изменений в сети, реализации сетевых моделей и оценке эффективности их деятельности.

образовательная сеть; сетевое взаимодействие; условия; информационные, кадровые, правовые, экономические, программно-

методические, учебно-методические ресурсы; организационная структура и механизмы управления; управление ресурсами

Economic And Legal Aspects Of Networking

N.N. Zhukovitskaya, head of the Center of scientific and methodological support of innovative activity, Leningrad Regional Institute of Educational Development, Ph.D. in pedagogy science

Abstract. The article deals with the problems of organization of network interaction of educational organizations in the context of resource approach. The choice of network development strategy (network models) is caused by quality of the available resources. Redistribution of resource streams, the organization of their purposeful receipt, efficiency of use depend on action of state and public organizational structure and the corresponding mechanisms of management. In this case the solution of problems of motivation of participants of network interaction becomes possible. Different types of resources, first of all economic and legal as the main condition of building of network interactions, are considered when planning changes in network, realization of network models as well as at assessment of efficiency of their activity.

Keywords: educational network, network interaction, conditions, information, personnel, legal, economic, program and methodical, educational and methodical resources, organizational structure and management mechanisms, resource management.