Особое место в работе уделено родильным обрядам кочевых ненцев не только в историческом ключе, но рассматривалось их отражение в современных реалиях. Авторы выяснили, что в  ненецких семьях, ведущих кочевой образ жизни, несмотря на нарастающее влияние европейской цивилизации, к традиционной национальной колыбели трепетное отношение – люлька передаётся из поколения в поколение. Она органично вписывается в жизнь семьи оленевода-кочевника. Однако при переезде на постоянное место жительства в национальные посёлки и города эти традиции ослабевают: появление подгузников, пелёнок, центрального отопления в квартире делает ненецкую колыбель не конкурентной к современной детской коляске или люльке-переноске. Таким образом, авторы определили, что «европейская цивилизация» весьма пагубно влияет на сохранение традиционной люльки в современных условиях. При проведении опроса среди жителей многонационального поселка Мыс Каменный и учителей географии из разных регионов России авторы выяснили, что сегодня национальная колыбель многих народов России является скорее этнографическим экспонатом краеведческого музея, нежели частью быта сельчан и горожан.

Без лишней скромности добавим, что у нашего стенда в ходе всей Сессии творился аншлаг – самым «тискальным» и самый обожаемым объектом исследований всего Форума была наша ненецкая люлька. Наша колыбелька вызвала всеобщее умиление и восторг!!

Другие мы, Алина Гимаева и Юля Приходько, ученицы 6 класса, защищали свое исследование «Географический адрес: как его найти?» в рамках I Ямало-Ненецкого  окружного тура Всероссийского конкурса исследовательских работ учащихся 5-7 классов «Тропой открытий В.И. Вернадского». Мы работали на 7-й «Естественнонаучной секции». Это не случайно – наше исследование касалось астрономии, географии и математики.Работа на первый взгляд проста – необходимо было определить самыми различными способами географические координаты (широту и долготу) села Мыс Каменный. Нет ничего проще – зашел в интернет, кликнул на ссылку Яндекс-погода в Мысе Каменном (или зашел в навигатор телефона) и на тебе - φ = 68°47´с.ш. λ = 73°59´в.д. Однако попробуй по одолженному у соседей плинтусу определить географические координаты!! Всего-то на всего нужно отметить время и длину самой короткой тени гномона (в нашем выражении это обычная рейка плинтуса), а потом математически вывести искомое...

Здесь в декабре-январе нас ожидала масса житейских неурядиц – весьма некстати полярная ночь в течение долгого месяца, потом жутчайшие морозы, потом туманы, потом пурга – печально, но солнца у нас не было совсем... Руководитель авторитетно объяснила нам, что плинтус как-то не солидно использовать для Великих Географических Открытий, мы согласились, поменяли плинтус на швабру, и дело пошло(в начале марта был последний рывок)!! 

... но мы оказались умными. И работы прошли на Пленарные слушания!

Итак, по нашим собственным измерениям и строгим математическим расчетам, произведенным с помощью швабры-гномона, географические координаты Мыса Каменного составляют 68°49´ с.ш. 73° в.д. Самое главное «открытие всей нашей жизни» сейчас: обычная швабра, оказывается, в руках умелых и умных людей – это очень ценный астрономический прибор!! Теперь всем желающим мы можем с легкостью объяснить, как определить географические координаты своего города, посёлка с помощью обычной палки! Еще очень важный момент – мы на себе узнали, что есть такая замечательная штука, как полярное братство и полярная оперативность. Нам очень важно было узнать, как работает современное навигационное оборудование на морских судах. Прочитали, что есть секстанты, но кто ж знает как они, эти самые секстанты, устроены… К нам на помощь пришли взрослые полярные коллеги (в научных кругах такое обращение общепринято) из НИИ Арктики и Антарктики в Санкт-Петербурге! В течение суток (это называется приоритет «Дети – наше всё» и полярная оперативность!!!) настоящие полярники объяснили нам, что сейчас на НЭС Росгидромета навигационное оборудование «весьма просто» устроено –сигналы о местонахождении судна идут через ИСС (информационные спутниковые системы). А умные секстанты устарели еще в прошлом XX веке, сейчас они занимают почетное место как ценная реликвия в Музеях истории Военно-морского флота и в научных экспозициях.

Работы перед четырьмя экспертами защитили с честью, прошли на Пленарные слушания!

После обеда в течение часа мы погрузились в атмосферу творчества и искусства – мы сами своими выступлениями (песнями, танцами, литературно-музыкальными композициями) для себя организовали программу «Грани мастерства». Ведь справедлива народная мудрость «Талантливый человек талантлив во многом» (великий Д.И. Менделеев, например, любил мастерить чемоданы). Мы исполняли Гимн географов сразу же после эпического танца гостей из Таиланда. Это очень почетно, ведь Земля большая! Кстати, ребята с далёкого Юга оказались очень приветливыми и улыбчивыми, что придавало особую атмосферу тепла и уюта Форуму.

Пленарные слушания выдержали с особой честью и оптимизмом. Участвовали в научной дискуссии. Мальчик из 7 класса спросил: «А всё же, как работает секстант?» На что пришлось односложно отвечать: «Современные морские учёные сами не совсем знают, как этот секстант работает! Есть ли ещё вопрос?». Ингода приходится с ходу включать воображение – в большой науке это называется «смекалка».

Как проходил 2 день Образовательного форума смотрите https://www.tv-impulse.ru/news/subjects/events/v-nbsp-mezhdunarodnom-forume-laquo-novyiy-urengoy-nbsp-mdash-gazovaya-stolitsa-rossii-raquo-prinyali-uchastie-okolo-200-issledovateley/

17 марта 2018 года.

Мы предчувствовали, что нас ожидал достаточно грустный день – Заключительный день Форума… Грустный, не потому что печальный и несчастный, а потому что жаль, что такие замечательные мероприятия заканчиваются. Но это не причина унывать! Все самое хорошее возвращается вновь и вновь!!

Итогами Международного образовательного форума «Новый Уренгой – газовая столица России» для нас стали  - новые знания и полезные умения, желание вновь и вновь мерзнуть на морозе, чтобы открыть что-то новое важное для себя и мира, то есть заниматься Наукой!! Наука - это очень здорово, это современный тренд у прогрессивной молодежи (если кто не знает)!! Ну а Дипломы Лауреатов Чтений и Призёров Iстепени – это не так уж и важно, главное – порция задора и оптимизма для будущих Открытий и Побед!

За пределами Форума мы выполняли очень важную миссию – проводили виртуальную  экскурсию по достопримечательностям Нового Уренгоя для ребят из КАОУ «Школа космонавтики» г. Железногорска Красноярского края. Мы - участники образовательного проекта «Путешествие с Флагом». Флаг ШК – это уникальная географическая реликвия, где он только не был?! Легендарный Байконур, Звёздный городок,российские научно-исследовательские станции «Мирный» и «Прогресс» в Антарктиде… Теперь он добрался до Мыса Каменного и побывал в Новом Уренгое.

Мечты! Удачи! Победы! Лётной погоды!

И  Великих Географических открытий снова и снова!

Академический отчёт писали и искреннее «СПАСИБО ВАМ!!»говорили Гимаева Алина, Приходько Юля (6 класс), Борискина Вика и Яптик Алина (8 класс), ошибки в тексте исправляла Шишкина Людмила Николаевна, воспитатель Мыскаменской школы-интерната, руководитель исследовательских работ.

Мыскаменская школа-интернат

С. Мыс Каменный Ямальского района ЯНАО

22 марта 2018 года