Издательство — Школьные технологии — Выпуск №5/2020

Аннотация. Разработка рефлексивно-деловой игры для педагогов, направленной на развитие основных составляющих жизнестойкости человека (согласно С. Мадди): вовлечённости в жизненные события, способности к конструктивному преодолению проблем и открытости опыту.

Ключевые слова: жизнестойкость, стресс, стрессоустойчивость, вовлечённость, жизненные достижения.

REFLEXIVE-BUSINESS GAME «DEVELOPMENT OF TEACHERS’ RESILIENCE»

Marina V. Erkhova, associate Professor of the Department of Humanities and socio-economic disciplines of the Ulyanovsk Institute of civil aviation. Air chief Marshal B.P. Bugaev, candidate of pedagogical Sciences, associate Professor, e-mail: m.v.erhova@mail.ru

Abstract. The article presents the development of a reflexive business game for teachers aimed at developing the main components of human resilience (according to S. Maddi): involvement in life events, the ability to constructively overcome problems and openness to experience.

Keywords: resilience, stress, resistance to stress, involvement, life achievements.